domingo, 28 de noviembre de 2010

PLANIFICACIÓN DE CLASES CONTRA EL BULLYING


Nombre de la unidad: Convivencia Escolar.
Subsector: Orientación.
Nivel: 1º Medio.
Tiempo Estimado: 2 horas Pedagógicas.

CONTENIDOS
CONCEPTUALES
PROCEDIMIENTOS
Y ESTRATEGIAS
1.- Concepto de Bullying.
2.- Características del Bullying.
3.- Consecuencias del Bullying.
4.- Finalidad de la prevención y   disminución.
5.- Estructura del Bullying.
1.- Leer testimonios relacionados con el Bullying.
2.- Ver material Audiovisual.
3.- Realizar una síntesis.
4.- Generar un debate relacionado.
5.- Evaluar Ejemplos de Bullying.
6.- Generar Compromiso.
CAPACIDADES
Y DESTREZAS
VALORES
Y ACTITUDES
COMPRENSIÓN
1.- Identificar las características del Bullying.
2.- Deducir la aplicación del Bullying a los compañeros.
PRODUCCIÓN
1.- Seleccionar patrones de agresión u hostigamiento.
2.- Estructurar los niveles de violencia jerárquicamente.

RESPONSABILIDAD
1.- Compromiso Con la prevención y detención.
2.- Cumplimiento con las normativas escolares (conductuales).
PARTICIPACIÓN
1.- Opinar desde las experiencias vividas o referidas del tema.
2.-Intervenir en situaciones de riesgo.
3.- Valorar las opiniones vertidas por igual.
RESPETO
1.- Escuchar charlas y testimonios de prevención.
2.- valorar a los compañeros evitando situaciones de desmedro.

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